Équipe

Carmen Bernier

Josiane Bissonnette

Gérald Côté

Jean-Philippe Després

Francis Dubé

Paul-André Dubois

Serge Lacasse

Arturo Nieto Dorantes

Sandria P. Bouliane

André Papillon

Richard Paré

Valerie Peters

François Rioux

Stéphane Roche

Janis Steprans

Sophie Stévance

Directrice

Aurélie Thériault Brillon

Coordonnatrice scientifique

Rafael Zaldivar

Membres collaborateurs

Martin Desjardins
Anthony Grégoire
Zara Pierre-Vaillancourt
Pierre-Olivier Roy

Membres associés

Ariane Couture (Université de Sherbrooke)
Andrée Lessard (Université du Québec à Trois-Rivières)

Membres étudiants

Membres étudiants	Programme d’études	Titre du projet de recherche	Direction
Arden Caldwell, Patricia
Arsenault, Sarah-Anne	Doctorat en musicologie – recherche-création	L’influence des programmes en interprétation classique et jazz sur l’habitus musical : analyse de la co-création de chansons populaires par des étudiants en musique	Sophie Stévance
Bernabo, Juan
Boulva, Lysiane
Bricault, Alexandre	Baccalauréat en musique – musicologie	S.O.	S.O.
Brière, Vincent
Bronguel, Davi	Doctorat en musique – éducation musicale	La vie musicale de jeunes apprentis-musiciens au Nord-Est du Brésil : une étude portant sur leur engagement envers leur communauté musicale, leurs écologie d’apprentissage musical et leurs modèles identitaires musicaux	Francis Dubé, Susan O’Neill
Brouillette, Keven
Cantin-Ouellet, Audrey
Carrier, Maude	Doctorat en musicologie – recherche-création	Les stratégies d’écriture de la chanson dans un style inspiré des singer-songwriters d’influence folk. La prosodie au service du pouvoir d’évocation	Serge Lacasse, Sophie Stévance
Champagne, Karine		L’improvisation par le scat : un partage en situation de performance	Rafael Zaldivar
Cissé, Abdoulaye
Coppey, Sonia		Caractéristiques du burn-out et de la résilience chez les musiciens classiques	Francis Dubé, Andréa Creech
Cusson, Marie-Michelle
D’Anjou, Maxime
Davey, Angelina Lynne
De Grace, Nathalie	Doctorat en musique – éducation musicale	Integrating Digital Tools in a Co-Regulated Teaching and Learning Approach to Ear Training Pedagogy	Valerie Peters, Andrea Creech
De Lafontaine, Roxane	Doctorat en musique – interprétation	Les nobles et les vilains : L’origine de la natation des coups d’archet et ses influences dans le répertoire violonistique de l’époque baroque jusqu’à aujourd’hui	André Papillon
De Melo Arôxa, Ricardo Alexandre
Deguise, Delphine
Dobrodon, Leonid
Douchet, Arthur
Drolet, Hélène
Dumont, Axelle
Fiset, Marjorie	Maîtrise en musique – éducation musicale	Le développement d’un programme d’accompagnement pour améliorer la santé physique, mentale et sociale de l’individu pratiquant la musique	Valerie Peters
Gagné, Véronique
Ganon, Nastasia	Doctorat en musicologie – recherche	La réutilisation et la transformation de matériel musical enregistré comme processus de création : Analyse génétique et transphonographique de l’écriture musicale de Frank Zappa	Sophie Stévance
Garancher, Michaël
Girard-Despraulex, Elise	Doctorat en musicologie – recherche	Étude de la mise en place d’une identité visuelle, intermédiale et cohérente, influencée par les folklores et les religions chez les groupes de metal et de folk	Serge Lacasse, Laurent Guido (Université de Lille)
Grégoire, Anthony	Postdoctorat en musique – ethnomusicologie	Entre danse et tambours: nouvelles technologies et reconnaissance identitaire	Serge Lacasse
Haguette, Anna
Huard, Jade
Hubert, Juliette	Doctorat en musicologie – recherche	Esthétique de la rupture comme engagement, du corps au lyrisme, dans la trap et la pop urbaine	Serge Lacasse, Stéphane Hirschi (Université Polytechnique des Hauts-de-France)
Jean-Jacobs, Charles Edouard
Jimenez Echeverri, Juan Gonzalo
Kacou, Evelyne
Khaefi, Shahab
Lefebvre, Thibault
Lemay, Guylaine	Doctorat en musique – éducation musicale	Les interactions enseignant-élèves liées aux intentions pédagogiques durant des répétitions d’ensembles instrumentaux inclusifs québécois au secondaire	Francis Dubé, Andréa Creech
Loignon, François-Olivier
Loiselle, Catherine-Elisabeth
Mahdavi, Mehrdad		New Techniques for Playing the Classical Guitar	Arturo Nieto-Dorantes
Malenfant-Beaulieu, Edward	Maîtrise en musicologie – recherche		Sophie Stévance
Marcotte, Sandy
Marin Jimenez, Astrid Patricia	Doctorat en musique – éducation musicale	La co-création de jeux musicaux éducatifs en contexte extrascolaire : une approche pédagogique visant à faire appel à la créativité et à favoriser l’engagement des jeunes musiciens âgés de 10 à 14 ans pour ce type d’apprentissage musical	Francis Dubé, Andréa Creech
Martel, Marie	Baccalauréat en musique – musicologie	S.O.	S.O.
Martelo Torres, Sara Amanecer	Doctorat en musique – éducation musicale	L’intégration des TIC à l’aide du modèle TPaCK dans l’enseignement individuel extrascolaire des instruments à vent de musique pour s’adapter aux nouvelles réalités numériques du 21e siècle : étude collaborative avec les enseignants	Francis Dubé
Mathieu, Marie-Claude	Doctorat en musique – éducation musicale	Trajectoires d’enseignants de musique au secondaire en regard d’activités musicales créatives nouvelles issues d’une communauté de pratique	Valerie Peters, Jean-Philippe Després
Mc Nabey, Mélisande
Monem, Aydin
Parent, Chantal
Parrot, Maxime
Poulin, Marianne	Maîtrise en musicologie – recherche	Synthèse historique de la place de la musique dans les avant-gardes russes au XXe siècle : le rôle de l’intermédialité	Sophie Stévance
Quinet, Frédéric	Doctorat en musique – interprétation	La trompette piccolo, investigation dans son véritable répertoire et les nouveaux défis des trompettistes au XXIe siècle	Richard Paré
Ramirez Romero, Julian Felipe	Maîtrise en interprétation – guitare jazz	Recherche-création sur les techniques essentielles de l’improvisation sans accompagnement à la guitare jazz	François Rioux
Raymond, Julie	Doctorat en musique – éducation musicale	Une approche visuelle/kinesthésique, rythmique et langagière pour le développement de la conscience phonologique d’enfants ayant une déficience intellectuelle	Valerie Peters, Marie-Catherine St-Pierre
Salcedo Gonzalez, Juan	Doctorat en musique – interprétation	Utilisation des paramètres mesurables dans le développement d’une interprétation de la Sonate H. 562 de C.P.E Bach	André Papillon
Samson, Rose-Laurence	Baccalauréat en musique – musicologie	S.O.	S.O.
Santiago, Stefan	Maîtrise en musicologie – recherche-création	Le rôle de la radiodiffusion dans la revitalisation des langues autochtones	Sophie Stévance
Silva Guevara, Cesar Andres		Alternative pour accéder et classer les fichiers musicaux par situation géographique de l’artiste	Serge Lacasse
Soulard, Valentin	Doctorat en musique – éducation musicale	La participation des jeunes musiciens au sein d’une communauté d’apprentissage virtuelle : les pistes d’une pratique instrumentale durablement engageante, motivante, créative et réflexive	Jean-Philippe Després
St-Denis, Clémence	Baccalauréat en musique – musicologie	S.O.	S.O.
Thériault, Samuel
Tinoco Silva Caceres, Guillermo
Tourigny, Ludovic U.	Maîtrise en musicologie – recherche-création	L’étude des sons urbains pour mieux comprendre l’esthétique de la musique environnementale	Sophie Stévance
Tremblay, Guillaume
Trottier, Isabelle	Baccalauréat en musique – musicologie	S.O.	S.O.
Turcotte, Philippe
Wendelson, Pierre-Louis
Zimmer, Thomas